高二必修五语文文言文,女儿高一语文还行,但高二语文成绩严重下滑,如何提高?


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——做家长的首先要了解女儿到了高中时节,如果不努力,学习方法不科学、不灵活,一定会成绩下降的。因为女儿与男孩不一样,受生理特征的制约,就会很自然的出现分心、精力不够、心绪乱飞。

因此说,也属于正常的一页。在这种情况下,家长不能强力施压,要正确引导和帮助,最主要的是给于孩子以温馨、温暖,不要过度计较学习成绩,不要让她感觉到烦躁、苦恼……

当然,学习语文不同于数理化,重在深悟,在于平常理解。死记硬背只是临时记住了,但是不会长久性牢记,这就是掌握灵活的学习方法很重要。

说实话吧!顺其自然,让她自身发展,不要横加学习任务。

如何提高?不是简单一问就会提高。语文的特性就在于日常积累、观察、悟性、接触、留心,不同于理科。

语文是基础学科。通过语文学习让学生具备阅读能力和写作能力以及语言交际能力,为继续学习和自身发展打好基础。客观讲,语文学习并不是很容易的。因为语文学习是个循序渐进、潜移默化的过程。需要逐步的积累,不断的修练。

高一语文还行,说明语文基础不错。从“还行”来看,到了高中后语文学习已表露出不如以前,隐含着学习退步的可能。高二语文严重下滑,某种程度讲,实际上在高一应已有所表现。只是忽略了一些现像,没能及时给予学生必要的帮助,阻止情况变得严重。若是仅仅是语文成绩有所下降,其他各科成绩还好。是学生放松了语文的学习,或是偏重于别的学科的学习,致使语文成绩波动大,需要弄清楚出现这种情况的原因。高二是关键学期,进入高三基本以复习为主了。所以,单从提高语文成绩讲,应在课前做好课文预习,从中找出课文的重点、难点,找出预习时自己不理解的地方,便于学习中逐一解难释疑。应注重课堂学习,专心听老师讲课。课文要点以及学生可能不懂的部份,老师会在授课时加以强调,解析透彻,变为学生的知识。应及时复习,巩固学习效果。课后对学到的内容需要加强复习温故,加深理解,真正学深学透。应增加阅读和写作能力练习,多看多写。准备随身笔记本随时记下好的词句,充实日常语言积累。应用好词典,帮助语文学习,不断提高语文学习成绩,为后续学习创造条件。